Las Solicitudes de Admisión se aceptarán:

  • Desde Marzo al 31 de agosto para ingresos al siguiente Ciclo Lectivo en Nivel primario (Ej: durante el año 2018, se recibirán Solicitudes para el ingreso al Ciclo Lectivo 2019).
  • Durante todo el año para Nivel Inicial. Ingresos en Febrero/Marzo y Agosto.

Las Solicitudes de Admisión de estudiantes provenientes del exterior se aceptarán durante todo el año.

Únicamente se recibirán solicitudes de admisión para ingreso al Ciclo Lectivo siguiente al año de presentación de la solicitud (Ej.: durante el curso del año 2018 se recibirán solicitudes para el ingreso al Ciclo Lectivo 2019).

Prioridad en la Admisión

La prioridad en la Admisión a nuestra Institución Educativa, de existir vacantes, será a hermanos de alumnos y referidos de Familias actuales. Sin excepción, los aspirantes deberán recorrer satisfactoriamente todas las instancias del Proceso de Admisión: Charla Informativa, entrevistas con Directivos del Nivel, evaluaciones de nivel y entrevista psicopedagógica.

Proceso de Admisión

1) Registro de Familia: Se solicita ingresar los datos de interesados (Padre, Madre y aspirantes) en el formulario de registro http://www.nmschool.com.ar/#userForm.

2) Contacto Telefónico con área de Admision: Se comunicarán para profundizar en detalles sobre el interés y se compartirá información adicional sobre nuestra pedagogía, los ambientes, materiales y responderán dudas.

3) El área de Admision se comunicará con la Familia para ofrecer fecha de entrevista continuando el orden de llegada de las Solicitudes. 

4)Entrevista de Admisión: Podrán recorrer las instalaciones, conocer al Equipo Directivo y la propuesta educativa del colegio.

5) Resultado de Entrevista de Admisión: Se comunicará el resultado de la entrevista a los interesados.

En caso de no haber vacantes para el curso solicitado, serán notificados vía e-mail y se les ofrecerá ingresar a una Lista de Espera, la cual tendrá validez por un año.

NOTA: Noordwijk Montessori School es un Colegio Inclusivo. La incorporación de alumnos con necesidad de acompañante externo, se realiza únicamente en Nivel Inicial, de manera que se pueda producir una verdadera integración con su grupo de pares. Esta inclusión es familiar, es decir, para familias con hijos que ya están en el Colegio o familias nuevas en la que los hermanos también deberán ingresar al Colegio. Cada niño integrado, tiene un acompañante que adapta las actividades y trabaja con él dentro y fuera del Ambiente.

¿Qué dicen de nosotros?

  • La llegada de una nueva institución a Pilar... Una novedad, una buena noticia y cuando hay buenas noticias hay que compartirlo.
  • La cuarta escuela Montessori del país. María Montessori: La mujer que revolucionó la educación inicial, la primer vez que los chicos se emprentan al sistema educativo.
  • Bajo la mundialmente reconocida modalidad Montessori, llegó a la Argentina para ofrecer una nueva forma de educación y transformar el futuro de muchos niños.
  • El Método Montessori cambia el paradigma educativo y coloca a cada niño y niña en el centro de la escena
  • Con este método alternativo de educación, ideado en 1906, los niños no son calificados a través de una evaluación lineal.
  • Una educación centrada en la libertad del niño, respetando su personalidad.
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  • Puro Norte
  • Tigris

 

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