Valeria Sen

Valeria Sen

Directora General

  • Licenciada en Educación

  • Guía de la Asociación Montessori Internacional

Mi mayor compromiso es con las nuevas generaciones, aquellas que están creciendo y pueden generar un cambio en la sociedad. Por eso, hoy, mañana y siempre, el equipo de Noordwijk Montessori School queremos brindarles la oportunidad de aprender y conocer desde lo mas tangible, con una base en valores, pues estamos seguros que podemos hacer la diferencia y formar niños que a lo largo de la vida se conviertan en seres humanos convencidos y comprometidos con su entorno.

María paula Ratti

María paula Ratti

Psicopedagoga a cargo del Equipo

  • Guía de la Asociación Montessori Internacional

Trabajar en Noordwijk Montesaori School, es para mi la oportunidad de construir junto a su Comunidad Educativa una verdadera escuela inclusiva. Dejarnos guiar por la filosofía que la Dra Montessori creó para que nuestros niños desarrollen todo su potencial humano.

El niño es verdaderamente un milagro, y el que enseña debería sentir ese milagro.

María Montessori. La mente absorbente.

Etel Lloret

Etel Lloret

Directora de Nivel Inicial

Trabajar en un Colegio Montessori es para mí la oportunidad y responsabilidad de acompañar a los más pequeños a desarrollarse en potencialidades y aptitudes, ayudándolos a ser personas independientes, con capacidad para crear sus propias ideas y tomar sus decisiones de manera segura. Es emocionante ser, junto a las Familias y al Colegio, parte de esta etapa tan importante en sus vidas.

Graciela Salto

Graciela Salto

Directora de Nivel Primario

  • Asistente de Guía Montessori

Ser Directora en un Colegio Montessori es un desafío en lo personal y profesional. Es la oportunidad de generar un impacto positivo al fomentar la autonomía, la capacidad de decidir y la confianza de los Niños que asisten a Noordwijk Montessori School. También es un desafío enorme el de acompañar el trabajo que realizan los docentes en el Ambiente. Docentes que son Guías, observadoras, que respetan la personalidad de cada niño, su forma de ser, sus gustos y habilidades.

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